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        2024高校中國招辦訪談丨西安交通大學(xué):招生計(jì)劃增加 持續(xù)探索新工科復(fù)合型人才培養(yǎng)新范式

        2024高校中國招辦訪談丨西安交通大學(xué):招生計(jì)劃增加 持續(xù)探索新工科復(fù)合型人才培養(yǎng)新范式

        2024-06-11 08:28

        來源:中國高校頻道

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        2024中國網(wǎng)高校中國頻道推出《高校中國》高招特別訪談欄目,將陸續(xù)邀請(qǐng)全國高校招生負(fù)責(zé)人聚焦學(xué)校辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)、專業(yè)解讀、最新招生政策、志愿填報(bào)、生涯發(fā)展規(guī)劃等話題進(jìn)行深度解讀,為考生和家長保駕護(hù)航,幫助考生更好地選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)。

        本期特邀嘉賓:

        西安交通大學(xué)本科生招生辦主任曹良志做客中國網(wǎng)《高校中國》招辦訪談間,為廣大考生介紹2024年西安交通大學(xué)招生政策,為考生及其家長解答報(bào)考問題。

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        以下是訪談實(shí)錄:

        主持人:尊敬的各位網(wǎng)友大家好,歡迎收看今天的招辦訪談欄目《高校中國共話未來》,我是主持人俞天,在這里,我們可以和招生負(fù)責(zé)人面對(duì)面談話,聚焦學(xué)校辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)、最新招生政策等話題,幫助各位考生和家長讀懂大學(xué),了解專業(yè),一起向未來。今天我們很高興邀請(qǐng)到了西安交通大學(xué)本科生招生辦公室主任曹良志老師,下面我們請(qǐng)曹老師為我們簡單介紹一下西安交通大學(xué)的基本情況。

        曹良志主任:西安交通大學(xué)是我國最早興辦、享譽(yù)海內(nèi)外的著名高等學(xué)校,也是國家教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué),1896年創(chuàng)建于上海,1956年主體從上海內(nèi)遷到西安,目前已經(jīng)發(fā)展成為一所具有理工特色,涵蓋理工醫(yī)、經(jīng)管文、法哲藝教育交叉等11個(gè)學(xué)科門類的綜合性、研究型大學(xué),1995年被確定為首批“211大學(xué)”之一,1998年被確定為首批“985大學(xué)”之一,也就是后來的C9高校聯(lián)盟,中國大學(xué)校長聯(lián)誼會(huì)成員、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員,在國家歷次高等教育定位中,西安交大始終處于高等教育的第一方陣。

        主持人:我想問一下老師,近年,咱們西安交通大學(xué)的招生政策有一些調(diào)整和變化,這些變化具體是依據(jù)哪一方面的情況來考量的呢?

        曹良志主任:2024年,西安交通大學(xué)面向全國的31個(gè)省市區(qū),總共招收6,150名本科生,跟2023年相比,我們?cè)黾恿?0人,各省的招生計(jì)劃略有增加,今年招生政策最大的亮點(diǎn)就是將以往以學(xué)科聚類為主體的大類招生調(diào)整成了以學(xué)院為單位的小大類進(jìn)行招生,將原來的8個(gè)跨學(xué)院的大類分解為以學(xué)院為主體的27個(gè)小類,這樣做的目的是為了減少考生在志愿填報(bào)時(shí)候的不確定性,讓有明確專業(yè)興趣的同學(xué)可以直接填報(bào)心儀的專業(yè),而針對(duì)那些專業(yè)興趣不明確的同學(xué),我們推出了轉(zhuǎn)出不設(shè)限非常寬松的轉(zhuǎn)專業(yè)政策,入學(xué)后,我們可以提供三次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),這樣可以讓學(xué)生一入學(xué)就有明顯的、強(qiáng)烈的學(xué)院歸屬感,更好的體現(xiàn)

        “學(xué)院+書院”的雙院育人特色,總體上對(duì)考生更友好,對(duì)培養(yǎng)更有利。

        學(xué)校在拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)上,有錢學(xué)森學(xué)院的錢學(xué)森班本研一體,還有國家拔尖計(jì)劃、新工科卓越計(jì)劃和侯宗濂班等12個(gè)拔尖班是直接面向高考招生的。同時(shí)學(xué)校還保留了部分計(jì)劃在入學(xué)后進(jìn)行選拔,為部分高考中沒有發(fā)揮好的同學(xué)提供一次機(jī)會(huì),可以參加進(jìn)校以后的選拔進(jìn)入剛才說的這些班級(jí),包括錢學(xué)森班的四個(gè)方向、未來技術(shù)學(xué)院的全部班級(jí)、越杰計(jì)劃的全部班級(jí)以及還有生物學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖卓越計(jì)劃,共計(jì)超過20個(gè)專業(yè)。其中,今年越杰班的選拔人數(shù)由去年的35人增加到50個(gè)人。另外在2024年西安交通大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃中又新增了一個(gè)專業(yè)——材料科學(xué)與工程,同時(shí)為了滿足社會(huì)以及用人單位對(duì)于部分熱門專業(yè)的畢業(yè)生的需求,學(xué)校今年在分專業(yè)的計(jì)劃方面,增加了計(jì)算機(jī)、電氣這些比較熱門專業(yè)的招生計(jì)劃。今年,西安交通大學(xué)與米蘭理工大學(xué)合作共建的聯(lián)合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院繼續(xù)招生中外合作的學(xué)生,目前計(jì)劃總共是240人,包括建筑學(xué)和工業(yè)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè),各120人。

        主持人:除了剛剛所提到的新增專業(yè)之外,西安交通大學(xué)作為一個(gè)一流的高等學(xué)府,有哪些特色的學(xué)科或者是專業(yè)在國內(nèi)外是享有盛譽(yù)的呢?

        曹良志主任:依托學(xué)校強(qiáng)勁的學(xué)科實(shí)力,西安交通大學(xué)共計(jì)有61個(gè)專業(yè)是國家一流專業(yè),一流專業(yè)的比例高達(dá)81%,其中比較熱門的專業(yè)可以用一個(gè)簡單的名詞來概括就是電動(dòng)機(jī)管理,所謂電是指我們的電氣工程及自動(dòng)化,這是強(qiáng)電,包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能、自動(dòng)化信息工程等專業(yè),特別是電氣工程,在最近一次教育部的學(xué)科評(píng)估中,我們獲得了頂尖的定位;所謂動(dòng)是指能源與動(dòng)力工程專業(yè),在最新的一次教育部學(xué)科評(píng)估中也是頂尖專業(yè),而且是名列全國第一的;所謂機(jī)是指機(jī)械工程專業(yè),在最近的教育部學(xué)科評(píng)估中也是獲得了最頂尖的排名,軟科排名中,西安交大的機(jī)械工程在世界一流學(xué)科的排名中位列全球第一,這是我們機(jī)械工程的優(yōu)勢;第四個(gè)是管,指的是工商管理和管理科學(xué)工程,這兩個(gè)學(xué)科也是我們的領(lǐng)先學(xué)科,我們學(xué)校的管理學(xué)院也是首個(gè)獲得QS Stars商學(xué)院五星級(jí)認(rèn)證的中國商學(xué)院;第五個(gè)是理,是指數(shù)學(xué)、物理等理科專業(yè),我們的數(shù)學(xué)和物理也分別入選了國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才計(jì)劃和強(qiáng)基計(jì)劃,數(shù)學(xué)也同樣是領(lǐng)先學(xué)科,這些專業(yè)都有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)。

        依托強(qiáng)勁的師資力量,每個(gè)專業(yè)都有兩院院士、教師團(tuán)隊(duì),他們也獲得過很多國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)以及國家級(jí)的教學(xué)成果獎(jiǎng)。另外,交大在醫(yī)學(xué)方面也有非常強(qiáng)勁的優(yōu)勢,西安交大的醫(yī)學(xué)院是我校實(shí)力突出、學(xué)科覆蓋全面的一個(gè)報(bào)考熱門專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)擁有了包括第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院在內(nèi)的8個(gè)教學(xué)實(shí)體單位,設(shè)立了國家醫(yī)學(xué)中心、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院、Med-x研究院等6個(gè)研究院,擁有生理學(xué)、法醫(yī)學(xué)等4個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,微生物學(xué)、生物與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、免疫學(xué)等5個(gè)學(xué)科均進(jìn)入了ESI的全球1%的行列,臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和毒理學(xué)進(jìn)入了全球的前1‰,這是我們的優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)。

        主持人:西安交通大學(xué)有這么多好的專業(yè),在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面有沒有哪些措施和成果?畢業(yè)生的就業(yè)情況如何以及學(xué)校是如何指導(dǎo)學(xué)生們幫助其進(jìn)行就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的?

        曹良志主任:西安交大的學(xué)生就業(yè)具有“三高”的特點(diǎn),我們以2024年最新的數(shù)據(jù)為例,給大家解釋一下什么叫“三高”,一高是深造比例高,我們的本科畢業(yè)生的保研率,在39.1%,接近40%,深造率達(dá)到68%,這其中有8%是出國深造,還有60%是在國內(nèi)深造,截至2023年,到QS排名全球前100的院校深造的比例達(dá)到了70.3%,到前200名的院校深造的比例達(dá)到了81.9%,所以整個(gè)深造比例是非常高的;二高是就業(yè)的層次高,2023屆本科畢業(yè)生的就業(yè)率是98%,有少量的學(xué)生可能不想就業(yè),想創(chuàng)業(yè),所以沒有找工作,只要愿意找工作的同學(xué)都能找到合適的工作,因?yàn)槲覀兠磕暧谐^1萬家用人單位到我校來,提供超過90余萬個(gè)崗位,人均崗位數(shù)在100個(gè)以上,包括華為、國家電網(wǎng)、中航工業(yè)等國家重要單位都來學(xué)校來招聘,畢業(yè)生到國資委直屬的骨干央企、重要的科研單位、世界500強(qiáng)著名企業(yè)等重點(diǎn)行業(yè)和單位就業(yè)的人數(shù)占到了總就業(yè)人數(shù)的61.7%,我們也實(shí)現(xiàn)了31個(gè)省份的定向生選調(diào)全覆蓋,310名畢業(yè)生被錄用為各級(jí)選調(diào)生和公務(wù)員;三高是社會(huì)評(píng)價(jià)高,2022年,QS全球畢業(yè)生的就業(yè)競爭力排行榜,我們并列大陸第9名,畢業(yè)生普遍以認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦、業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)扎實(shí),受到了社會(huì)和用人單位的高度好評(píng),學(xué)校也連續(xù)8年獲得了第三方機(jī)構(gòu)頒發(fā)的全國高校就業(yè)最佳典范獎(jiǎng),我們的就業(yè)特色工作被中央電視臺(tái)、中國教育電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國青年報(bào)等媒體廣泛的宣傳報(bào)道,學(xué)校也特別重視就業(yè)工作,專門成立了院校兩級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我們書記、校長親自掛帥,訪企拓崗,充分利用多種渠道對(duì)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),也開通了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的官方網(wǎng)站和微博微信平臺(tái),開設(shè)了職業(yè)規(guī)劃課程,開展了豐富的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),我們激發(fā)學(xué)生的興趣,明確人生追求,培養(yǎng)家國情懷,引導(dǎo)學(xué)生到國家需要的重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)單位或者政府部門進(jìn)行就業(yè),為國家做出更大的貢獻(xiàn)。除此以外,最近幾年,學(xué)校還和華為、百度、360等24家企業(yè)成立了一個(gè)精英班,這種精英班是以學(xué)科專業(yè)交叉、校企協(xié)同模式創(chuàng)建知行合一、培養(yǎng)卓越人才為指導(dǎo)思想,以改革實(shí)踐育人機(jī)制為方法,培養(yǎng)具有領(lǐng)軍潛質(zhì)的卓越人才,精英班的實(shí)踐育人新模式最近也獲得了國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

        主持人:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)多學(xué)科交叉復(fù)合型人才的需求逐漸成為了趨勢,那么學(xué)校在復(fù)合型人才培養(yǎng)方面有什么措施嗎?

        曹良志主任:隨著新一輪技術(shù)產(chǎn)業(yè)革命的到來,國家和社會(huì)對(duì)復(fù)合型的人才確實(shí)要求越來越高,西安交通大學(xué)在新工科建設(shè)方面一直走在國內(nèi)高校的前列,我們?cè)?021年創(chuàng)辦了國家首個(gè)儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè),這應(yīng)該也是全球首個(gè)儲(chǔ)能專業(yè)。2022年作為首批全國的12家高校,創(chuàng)建了未來技術(shù)學(xué)院,在這個(gè)框架下,我們開始探索新工科的綜合性、復(fù)合型人才培養(yǎng)的新范式。為了響應(yīng)國家的能源戰(zhàn)略的布局,加快儲(chǔ)能領(lǐng)域的高精尖缺人才培養(yǎng),支撐儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)的攻關(guān)和自主創(chuàng)新,應(yīng)對(duì)儲(chǔ)能專業(yè)面臨的技術(shù)挑戰(zhàn)和人才短缺,學(xué)校聚集了全校相關(guān)優(yōu)勢學(xué)科的力量,經(jīng)過教育部批準(zhǔn),我們依托和整合動(dòng)力工程與工程熱物理、電氣工程兩個(gè)A+學(xué)科在內(nèi)的六大理工類優(yōu)勢學(xué)科于2021年創(chuàng)辦了國內(nèi)乃至世界首個(gè)儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè),儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)充分發(fā)揮學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢,大一學(xué)生開展儲(chǔ)能專業(yè)的通識(shí)教育,大一末按照學(xué)生的興趣,按熱質(zhì)儲(chǔ)能、儲(chǔ)能系統(tǒng)、電子儲(chǔ)能三個(gè)模塊進(jìn)行分模塊的培養(yǎng),主要結(jié)合學(xué)生的個(gè)人意愿進(jìn)行自主選擇,進(jìn)入相關(guān)的學(xué)院進(jìn)行模塊化的學(xué)習(xí),學(xué)生可以跨模塊選擇儲(chǔ)能專業(yè)特色課程,全面滿足儲(chǔ)能專業(yè)人才培養(yǎng)需要,我們貫徹新工科的發(fā)展理念,與國家能源龍頭企業(yè)開展了科教融合的協(xié)同人才培養(yǎng),同時(shí),整合了能動(dòng)、電氣、電子等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,從師資、課程、平臺(tái)、產(chǎn)教等領(lǐng)域促進(jìn)交叉滲透,促進(jìn)了教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接和深度融合,構(gòu)建了產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實(shí)踐生態(tài)系統(tǒng),助力學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

        未來,學(xué)校未來技術(shù)學(xué)院以未來科技牽引、學(xué)科交叉支撐、產(chǎn)教融合驅(qū)動(dòng)、開放探究教學(xué)為建設(shè)理念,圍繞推動(dòng)四新建設(shè)再深化、再拓展、再突破、再出發(fā),著眼未來科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域與國家重大需求,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的有機(jī)結(jié)合。作為交大創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)田,將立足四個(gè)面向,以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力為著力點(diǎn),堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,突破傳統(tǒng)工科學(xué)校人才培養(yǎng)的框架,改善工程教育育人生態(tài),搭建符合未來技術(shù)發(fā)展趨勢及對(duì)人才需求的人才培養(yǎng)平臺(tái),構(gòu)建以多樣性、前沿性、模塊化為特征的跨界融合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)新范式,組建校企合作的雙師型師資隊(duì)伍,構(gòu)建前沿性、前瞻性的項(xiàng)目體系,實(shí)施自主式、研討式、探究式的教學(xué)模式,提升中外交流水平,實(shí)現(xiàn)彈性學(xué)制、革新評(píng)價(jià)體制、探索學(xué)科專業(yè)融合的新機(jī)制,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)一體、產(chǎn)教融合、教研一體、協(xié)同育人的新范式。未來技術(shù)學(xué)院整合地、校、企多方資源,打造引領(lǐng)未來科技發(fā)展,培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新型人才高地,培養(yǎng)未來領(lǐng)軍總師大師型人才。

        主持人:聽了老師剛剛那么多解答,肯定感受到了西安交通大學(xué)的魅力,想問一下老師,考生們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候該如何平衡自己的興趣還有專業(yè)前景以及學(xué)校綜合實(shí)力,特別是在以西安交通大學(xué)為目標(biāo)院校的時(shí)候,該如何綜合以上的因素來進(jìn)行一個(gè)決策和考量?

        曹良志主任:填報(bào)志愿對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的,我們作為招生辦主任也希望給出考生一些好的建議,首先我的理解是大學(xué)的層次非常重要,進(jìn)入大學(xué)是為了接受更好的教育,為未來的長遠(yuǎn)發(fā)展做好積淀和準(zhǔn)備,所以選擇大學(xué)的時(shí)候要注重大學(xué)的層次,這個(gè)大學(xué)的層次其實(shí)就是學(xué)校的辦學(xué)歷史以及國家是否重視,在國家戰(zhàn)略地位的重要性,所以一定要選擇辦學(xué)層次高、辦學(xué)歷史悠久、國家大力支持的學(xué)校。其次,我們需要明確自己的興趣,在同一個(gè)層次的學(xué)校里頭,要關(guān)注自己的興趣究竟是在理科、工科還是醫(yī)學(xué)、人文、管理,這些大的門類要明確,不要跨門類去選擇學(xué)校,具體的專業(yè)不用太糾結(jié),因?yàn)樵谕粋€(gè)門類內(nèi),各個(gè)專業(yè)的差別并不是太大,只要自己認(rèn)真、積極準(zhǔn)備,都能夠?qū)W有所成,都能夠?qū)W懂、學(xué)通,能夠有所成就,做出自己的貢獻(xiàn)。第三個(gè)方面要考慮專業(yè)和學(xué)校的結(jié)合,有一些專業(yè)和學(xué)??赡芎軓?qiáng),但是最好是到最強(qiáng)的學(xué)校選擇最強(qiáng)的專業(yè),有一些學(xué)校層次可能不高,但專業(yè)層次可能很厲害,有些是專業(yè)層次可能不高,學(xué)校很厲害,所以這個(gè)時(shí)候要綜合考量專業(yè)或者專業(yè)所對(duì)應(yīng)的學(xué)科在全國的位次,或者是教育部關(guān)于這個(gè)專業(yè)學(xué)科評(píng)估的一些排位,這個(gè)層次是非常重要的。另外,我們同學(xué)也需要做一些排除法,比如說不能接受的專業(yè),或者不愿意去的學(xué)校和地方,如果一定要學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè),建議不能只從名稱來考慮,不能望文生義,要從名稱深度去了解這個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵,關(guān)注專業(yè)的培養(yǎng)方案,它所依托的學(xué)科是不是國家頂尖的優(yōu)勢或者強(qiáng)勢學(xué)科,這個(gè)非常關(guān)鍵,還要明白專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)和未來發(fā)展的出路,避免望文生義,為了給同學(xué)選擇更多專業(yè)的機(jī)會(huì),西安交大有3次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)不設(shè)限、轉(zhuǎn)入需考核的制度,意思是說只要進(jìn)入西安交通大學(xué),除了明確規(guī)定不讓轉(zhuǎn)專業(yè)的個(gè)別專業(yè)以外,絕大多數(shù)專業(yè)都可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)出,所以申請(qǐng)轉(zhuǎn)出是不設(shè)限的,申請(qǐng)轉(zhuǎn)入是需要轉(zhuǎn)入的學(xué)院設(shè)置相應(yīng)的考核條件,只要通過考核條件都可以轉(zhuǎn)入,所以我們?cè)诖笠蝗雽W(xué)進(jìn)校選拔,大一、大二結(jié)束之后都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),我們申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)成功率是非常高的,所以這也是為學(xué)生在開始對(duì)專業(yè)不明確的情況下進(jìn)入學(xué)校之后還有更多的選擇。如果說想報(bào)西安交通大學(xué),當(dāng)然要關(guān)注西安交通大學(xué)的這些優(yōu)勢的、頂尖的、領(lǐng)先的學(xué)科,我們?cè)诮逃康膶W(xué)科評(píng)估都有一些明確的名單,大家可以重點(diǎn)關(guān)注。

        在這些關(guān)注的情況下,我們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候,還是要注意分清層次,通常說的沖、穩(wěn)、保三個(gè)層次,針對(duì)自己的分?jǐn)?shù)沖一沖有希望能沖上的的學(xué)?;蛘邔I(yè),應(yīng)該填報(bào)一些,穩(wěn)住對(duì)自己特別想上的、希望特別大的一些專業(yè),同時(shí)也要防止有一些專業(yè)在某一些年度會(huì)過熱導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線虛高,那么這個(gè)時(shí)候我們要去選擇一些相對(duì)比較穩(wěn)妥的可以保的專業(yè),這三個(gè)層次的專業(yè)設(shè)置是非常重要的。最后,我們當(dāng)然也需要關(guān)注這個(gè)學(xué)校的文化、就業(yè)率、學(xué)生的出路以及學(xué)校的環(huán)境、軟硬件條件、師資力量,這些都是需要關(guān)注的,希望考生能夠利用最后的一段時(shí)間深入的了解各個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色以及它的風(fēng)氣風(fēng)格、人才培養(yǎng)的質(zhì)量,然后選到自己感興趣的專業(yè)和學(xué)校。

        【責(zé)任編輯:張學(xué)琴】
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